Servicio de día para la atención de necesidades sociales educativas de menores en situación de vulnerabilidad
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La población de infancia en el municipio ocupa un lugar importante dentro de la programación municipal, ya que se trata del colectivo con mayor incidencia en la prevención de problemáticas sociales y por ello, objeto de proyectos de actuación que incidan en su bienestar.El municipio cuenta con cinco centros de educación infantil y primaria, así como un centro de educación secundaria, sumando un total de población escolarizada para el curso 2022/2023 en la etapa infantil y primaria de 603 menores, en la etapa secundaria 400 menores. Total menores escolarizados 1003.En la población infantil y adolescentes de los centros educativos y en el trabajo de coordinación que con estos recursos se realiza desde los servicios sociales municipales, se continúa observando la llegada en estos últimos años de nuevas familias, procedentes de países diversos (Latinoamérica, Marruecos y otras naciones), familias de otros municipios, que asientan su residencia en este territorio de medianías, ayudando a cambiar la realidad de la comunidad y enriqueciéndola y familias donde alguno de su miembros presenta diversidad funcional por discapacidad física o psíquica, situaciones que repercuten en el ámbito educativo y de la salud mental.Ante esta situación es importante la intervención coordinada de todos los recursos municipales. Desde la atención primaria, que ofrece el Ayuntamiento a través de los Servicios Sociales municipales, se plantea la necesidad de ofrecer medidas de protección para que los menores sigan permaneciendo en su entorno familiar, ya que el ordenamiento jurídico atribuye competencias a los municipios en servicios especializados y de ahí surge este servicio.El Servicio para la atención a los menores, se viene desarrollando desde el año 2008, a través de diferentes proyectos, presentados a la Consejería de Empleo, Políticas Sociales y Vivienda. Dirección General de Protección a la Infancia y la Familia, así como de la Consejería de Derechos Sociales, Igualdad, diversidad y JuventudDesde 2019, se ha podido desarrollar de manera continuada el servicio en dos zonas del municipio, Valsequillo Casco y La Barrera, recibiendo atención una media anual de 48 menores de edades comprendidas entre los 6 y 16 años. Los resultados obtenidos se consideran favorables y se valora la necesidad de ampliar el servicio a otras zonas del municipio así como al colectivo de atención.Del contacto directo con la población, con los recursos educativos y socio sanitarios, descubrimos una preocupación por la falta de estimulación que presentan muchos, niños y niñas de 3-5 años, reconociendo que la situación de pandemia vivida en estos últimos años ha repercutido de forma negativa en las familias, se hace necesario abordar al colectivo de menores de 3 a 5 años con actividades de estimulación física y cognitiva, ya que que este colectivo carece de recursos específicos en la zona, se incrementa en aquellas familias más vulnerables la desatención y se propician desigualdades que son necesarias abordar en esta etapa de la infancia a través de la estimulación temprana.Los objetivos a conseguir con el servicio cuya contratación se pretende en este expediente servicio integral para la atención de necesidades sociales educativas y de promoción de hábitos y estilos de vida saludables en menores que presentan indicadores de vulnerabilidad, son los siguientes:- Asegurar la atención a los menores de refuerzo educativo, promover hábitos y rutinas saludables.- Ofrecer espacio alternativo a las familias, favoreciendo la conciliación y la inclusión.- Prevención, integración y detección de situaciones de riesgo.- Potenciar las competencias individuales y grupales: diálogo, empatía, etc. Adecuadas a su desarrollo.- Promover la atención temprana en el colectivo de 3 a 5 años.- Formación complementaria, en particular, en relación con relaciones familiares y tareas parentales. Lot 1: La población de infancia en el municipio ocupa un lugar importante dentro de la programación municipal, ya que se trata del colectivo con mayor incidencia en la prevención de problemáticas sociales y por ello, objeto de proyectos de actuación que incidan en su bienestar.El municipio cuenta con cinco centros de educación infantil y primaria, así como un centro de educación secundaria, sumando un total de población escolarizada para el curso 2022/2023 en la etapa infantil y primaria de 603 menores, en la etapa secundaria 400 menores. Total menores escolarizados 1003.En la población infantil y adolescentes de los centros educativos y en el trabajo de coordinación que con estos recursos se realiza desde los servicios sociales municipales, se continúa observando la llegada en estos últimos años de nuevas familias, procedentes de países diversos (Latinoamérica, Marruecos y otras naciones), familias de otros municipios, que asientan su residencia en este territorio de medianías, ayudando a cambiar la realidad de la comunidad y enriqueciéndola y familias donde alguno de su miembros presenta diversidad funcional por discapacidad física o psíquica, situaciones que repercuten en el ámbito educativo y de la salud mental.Ante esta situación es importante la intervención coordinada de todos los recursos municipales. Desde la atención primaria, que ofrece el Ayuntamiento a través de los Servicios Sociales municipales, se plantea la necesidad de ofrecer medidas de protección para que los menores sigan permaneciendo en su entorno familiar, ya que el ordenamiento jurídico atribuye competencias a los municipios en servicios especializados y de ahí surge este servicio.El Servicio para la atención a los menores, se viene desarrollando desde el año 2008, a través de diferentes proyectos, presentados a la Consejería de Empleo, Políticas Sociales y Vivienda. Dirección General de Protección a la Infancia y la Familia, así como de la Consejería de Derechos Sociales, Igualdad, diversidad y JuventudDesde 2019, se ha podido desarrollar de manera continuada el servicio en dos zonas del municipio, Valsequillo Casco y La Barrera, recibiendo atención una media anual de 48 menores de edades comprendidas entre los 6 y 16 años. Los resultados obtenidos se consideran favorables y se valora la necesidad de ampliar el servicio a otras zonas del municipio así como al colectivo de atención.Del contacto directo con la población, con los recursos educativos y socio sanitarios, descubrimos una preocupación por la falta de estimulación que presentan muchos, niños y niñas de 3-5 años, reconociendo que la situación de pandemia vivida en estos últimos años ha repercutido de forma negativa en las familias, se hace necesario abordar al colectivo de menores de 3 a 5 años con actividades de estimulación física y cognitiva, ya que que este colectivo carece de recursos específicos en la zona, se incrementa en aquellas familias más vulnerables la desatención y se propician desigualdades que son necesarias abordar en esta etapa de la infancia a través de la estimulación temprana.Los objetivos a conseguir con el servicio cuya contratación se pretende en este expediente servicio integral para la atención de necesidades sociales educativas y de promoción de hábitos y estilos de vida saludables en menores que presentan indicadores de vulnerabilidad, son los siguientes:- Asegurar la atención a los menores de refuerzo educativo, promover hábitos y rutinas saludables.- Ofrecer espacio alternativo a las familias, favoreciendo la conciliación y la inclusión.- Prevención, integración y detección de situaciones de riesgo.- Potenciar las competencias individuales y grupales: diálogo, empatía, etc. Adecuadas a su desarrollo.- Promover la atención temprana en el colectivo de 3 a 5 años.- Formación complementaria, en particular, en relación con relaciones familiares y tareas parentales.
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