Stotles logo

Awarded contract

Published

Barnehagebehovsplan

27 Suppliers have already viewed this notice

Track & Win Public Sector Contracts and Tenders. Sign up for Free

Close date

2025-03-31

Description

Vennesla kommune ønsker å inngå avtale med et konsulentbyrå for å utarbeide en barnehagebehovsplan. Planen skal gi en helhetlig oversikt over behovet for barnehageplasser de neste 10 årene, sett opp mot dagens kapasitet og forventet befolkningsvekst. Arbeidet er ønsket ferdigstilt innen utgangen av mai. Formålet med denne anskaffelsen er å sikre at kommunen har en oppdatert og grundig analyse av behovet for barnehageplasser i hele kommunen. Dette skal bidra til bedre planlegging og tilrettelegging av barnehagetilbudet i tråd med befolkningsutviklingen og kommende utbyggingsprosjekter.

Unlock decision maker contacts.

Create a Free Account on Stotles

Stotles is your single source for government tenders, contracts, frameworks and much more. Sign up for free.

Explore similar pre-tenders, open or awarded contracts

Browse open tenders, recent contract awards and upcoming contract expiries that match similar CPV codes.

Integrerings- og mangfoldsdirektoratet (IMDi)

Published 11 days ago

Statsforvalterens Fellestjenester

Published 13 days ago

KS (Kommunesektorens organisasjon)

Published 17 days ago

Kvinnherad kommune

Published 18 days ago

Nasjonal kommunikasjonsmyndighet (Nkom)

Published 18 days ago

Odin Prosjekt AS

Published 20 days ago

Oslo kommune v/ Utdanningsetaten

Published 24 days ago

Riksrevisjonen

Published a month ago

Digitaliserings- og forvaltningsdepartementet (DFD)

Published a month ago

Explore top buyers for public sector contracts

Discover open tenders, contract awards and upcoming contract expiries of thousands of public sector buyers below. Gain insights into their procurement activity, historical purchasing trends and more.

Explore over 15,000 buyers

Sign up to the Stotles Tender Tracker for free

Find even more contracts with advanced search capability and AI powered relevance scoring.